#TIE2015 Marzo 2015
Missione n. 50 - A scuola di diritto al cibo // Expo Kids
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Non sprecare!
Ehi, fratello! Sprecare non è bello! Stai attento a riciclare, a differenziare e non far diventare un cibo non piaciuto un inutile rifiuto! Te lo devi ricordare: il cibo non gettare! Niente devi sprecare, sennò il mondo finisce male! Andrea
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Missione n. 51 - Raccontaci il tuo orto
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Missione n. 52 - A scuola di diritto al cibo!
Il 20 Febbraio ricorre la Giornata Mondiale della Giustizia Sociale, un’occasione per rivendicare i valori universali di dignità umana e opportunità per tutti.
Leggete la storia di Bryan (itinerario tematico 2, sezione "la libertà passa attraverso il cibo" QUI), un bambino affetto da seri problemi di malnutrizione e chiedete agli alunni qual è, a parer loro, il diritto che viene violato. Dividete la classe in 4 gruppi. Ad ogni gruppo assegnate lo stesso tema: Descrivere il diritto al cibo ispirandosi alle domande seguenti: “cos’è la fame per te? Cosa vuol dire soffrire la fame? Cosa vuol dire accesso al cibo?” Il primo gruppo dovrà rappresentare il diritto al cibo attraverso fotografie, il secondo gruppo attraverso immagini di giornali o siti internet, il terzo attraverso una poesia e il quarto attraverso una canzone. Per riportare i risultati, potete, come classe, creare un video/cartellone che metta insieme i lavori di ogni gruppo e che evidenzi cosa vuol dire “diritto al cibo” per i ragazzi. Inviateci il lavoro svolto.
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Missione n. 53 - In cucina con
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Missione n. 54 - Il mondo che vorrei
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Scoprite titolo e autore, sulla base di alcuni indizi fotografici legati alla cucina.
Abbiamo risposto a 14 domande su autori che hanno reso celebri determinati cibi inserendoli nei loro capolavori,
Nelle immagini qui sotto, Dinah Fried ha realizzato le sue versioni fotografiche di alcuni capolavori della letteratura. |
Raccontate in un breve video da condividere su Instagram la vostra ricetta per un mondo diverso: sostenibile e equo. Istruzioni: Postate un video breve in cui con immagini, suoni e parole possiate esprimere la vostra idea di mondo.
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Missione n. 55 - Ricette, ieri e oggi
Per questa missione abbiamo scelto le "lingue di gatto", nella ricetta trovata nel libro dell'Artusi del 1891 che abbiamo confrontato con la versione più moderna di uno dei maestri pasticceri più noti in Italia, Chef Ambassador di ExpoMilano2015: Ernst Knam.
Gli ingredienti delle Lingue di gatto di Ernst Knam (fonte sito web www.eknam.com)
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Missione n. 56 - Racconta la storia di una donna che...
ISTRUZIONI: Riflettete sul dato della FAO: “Se le donne avessero lo stesso accesso degli uomini alle risorse, la loro produzione aumenterebbe del 20/30% e, in tal modo, aumenterebbe la produzione agricola dei paesi in via di sviluppo e diminuirebbe la popolazione che soffre la fame”.
Quanti di voi si immagino una donna a capo della cucina di un ristorante grande e famoso? O di una pizzeria? Leggete insieme la storia proposta da ActionAid >> http://togetherinexpo2015.it/futuro-del-cibo.php
Intervistate una donna che eserciti una professione legata al cibo (una contadina, una chef, una gelataia, una pizzaiola, una fruttivendola). Preparate alcune domande che facciano emergere il ruolo della donna in questi mestieri, ad esempio: a) Il tuo lavoro è più adatto ad un uomo o ad una donna? b) Quale valore aggiunto può dare una donna in questo mestiere? c) Che caratteristiche sono necessarie per esercitare questa professione?
Per presentare i risultati, scrivete un testo che riporti l’intervista fatta (max 700 caratteri), fate un video o costruite una presentazione al computer.
Missione n. 57 - Racconta la storia di una donna che... // Expo Kids
Missione n. 58 - Era uva... ora non più
Trasformazione dell'uva in mosto sotto l'abile guida della prof.ssa Marinucci.
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Missione n. 59 - We are what we eat |
Missione n. 60 - We want you |
Girate un breve video di 6 secondi per condividere le caratteristiche del vostro Paese nel segno del cibo, da condividere sugli account Instagram di classe, della scuola, con gli altri studenti, con gli insegnanti, utilizzando l’hashtag dedicato #TIE2015.
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Realizzate un video su Instagram (massimo 15 secondi) in cui raccontate i motivi per cui partecipate a TIE2015 e invitate altre scuole a farlo. Mi raccomando ricordate che per essere capiti dagli studenti di tutto il mondo è meglio utilizzare l’inglese! Condividete il video sugli account Instragram di classe, della scuola, con gli altri studenti, con gli insegnanti, utilizzando l’hashtag dedicato #TIE2015. I testimonial di TIE2015 siete voi!
Versione completa del video che abbiamo postato su Instagram. Magari non saremo mai invitati a un festival canoro, ma ci siamo divertiti!
We want you
You know it's up to you! That's why we want you! We think you must be there. And you know that can be fun! Expo waits for you, Yes, we want you! show the world you care. Come on! Join us and it's done! |
Missione n. 61 - Cibo, arte e musei
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Missione n. 62 - Expo sono anche io
Tu e la tua classe vi state preparando a venire a EXPO Milano 2015? Condividete le vostre idee, progetti, obiettivi con la COMMUNITY di TIE2015, attraverso Facebook! Istruzioni: Seguite la fan page di TIE2015 su Facebook https://www.facebook.com/TIE2015 e fatevi ispirare dai contributi che i community manager condividono tutti i giorni. Scattate un selfie di gruppo oppure un selfie di classe mentre compiete un gesto che rispecchi i due grandi temi di EXPO Milano 2015: sostenibilità e alimentazione. Accompagnate la foto con un testo che spieghi che cosa state facendo e perchè questa azione è importante per il futuro del mondo. Postate la foto su Facebook e condividetela (impostando la condivisione come “pubblica”) con i vostri amici, taggando la fan page di TIE2015. Inviateci il link della foto. Ricordatevi di usare l’hashtag #TIE2015.
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Missione n. 63 - Recycle and Share
ISTRUZIONI: Caricare almeno una foto su instagram usando l'hashtag dedicato e 140 caratteri di accompagnamento. Aggiungere eventuali altri materiali a piacere.
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