Progetti e Concorsi
Nell'anno scolastico 2015-2016 sono previsti i seguenti progetti:
- Laboratorio Teatrale - il progetto prevede lezioni con la presenza di un esperto e la realizzazione di uno spettacolo finale a cui prenderanno parte gli studenti di tutte e tre le classi.
- Laboratori manipolativi - gli alunni selezionano l'attività da svolgere tra quelle proposte e realizzano manufatti per il mercatino di San Flaviano: cartoline di auguri personalizzate, decorazioni natalizie a partire da lampadine usate, prodotti in legno, sacchetti ricamati, ecc.
- Io primo cittadino - progetto di Cittadinanza che prevede incontri con rappresentanti delle istituzioni locali al fine di sensibilizzare gli studenti ai temi della cittadinanza e legalità e far conoscere loro il funzionamento delle istituzioni. Sono coinvolte le tre classi della Secondaria di I grado e la classe quinta della Scuola Primaria. Con le primarie vengono selezionati i candidati sindaci, i quali procedono alla compilazione e presentazione delle liste elettorali; dopo un breve periodo di campagna elettorale, in cui vengono illustrati i programmi, si procede all'elezione di un "sindaco" e un consiglio comunale dei ragazzi che partecipa attivamente, anche se in piccolo, ad alcuni momenti della vita amministrativa del paese.
- EXPO2015: Nutrire il Pianeta, Energia per la Vita - continua la partecipazione ad una delle iniziative proposte da Progetto Scuola di Expo Milano 2015, Together in Expo 2015, che coinvolge docenti e studenti in un affascinante percorso digitale lungo i cinque itinerari tematici che collegano le aree e i padiglioni di EXPO Milano 2015.
- Programma il Futuro - iniziativa del MIUR per formare gli studenti ai concetti base dell'informatica.
Ogni anno, inoltre, i docenti selezionano, in base alle proposte pervenute e all'interesse degli studenti, alcuni concorsi e iniziative che possano stimolare l'apprendimento e favorire l'acquisizione di determinate competenze:
- Inventiamo una Banconota - iniziativa della Banca d'Italia che invita gli studenti delle scuole italiane a ideare il bozzetto di una banconota "immaginaria" che valorizzi “la ricchezza delle diversità” (di razza, di cultura, di genere, di età, di religione, di condizioni fisiche, ecc.) quale motore della crescita sociale ed economica e dunque di benessere per ogni comunità.